La cosa va de peixos!

Per què els peixos?

Pel nostre treball de ciències experimentals hem triat com a objecte d'estudi els peixos.  A l'hora de decidir quin animal volíem estudiar hem hagut de tenir present que havíem de triar un animal que es pogués tenir a la classe d'una escola. Després d'haver-hi donat moltes voltes a possibles opcions, hem triat els peixos. Un dels motius d'aquesta tria, entre d'altres, és que el peix és un animal domèstic que molts nens i nenes tenen a casa seva i, per tant, un animal que agrada als nens. Creiem que com els agrada es mostrarien motivats a l'hora de treballar al voltant d'aquest tema.

L'objectiu del nostre treball seria aprendre més sobre aquests animals i formular-nos i respondre'ns preguntes; algunes que ens plantegem abans de començar el treball i d'altres que ens aniran sorgint a partir de l'observació i l'experimentació. Així mateix, pensar com a futures mestres com treballaríem amb els alumnes els peixos. 

Farem aquest treball des de dos punts de vista diferents; per una banda, des de la mirada de mestra de l'aula i,de l'altra, des de la mirada de l'alumne.

Què sabem i què volem descobrir sobre els peixos?

Abans de començar la nostra observació, cal saber què són i quins són els seus trets característics:

Els peixos són animals:

• Vertebrats 
• Aquàtics: poden viure en aigua dolça ( al riu ) o en aigua salada ( al mar) 
• Són de diferents mides segons l'espècie 
• Tenen una reproducció sexual  
• Són ovípars, és a dir, que es reprodueixen mitjançant ous
• Respiren per brànquies 
• Tenen aletes i cua 
• Tenen el cos cobert d'escates per poder lliscar més fàcilment sobre el medi aquàtic 
• Mengen plantes o peixos 

Després d'haver-nos informat sobre els aspectes més rellevants dels peixos, ens hem plantejat un seguit de preguntes que volem descobrir. Aquestes són les següents:

• Per què surten a la superfície? 
• Com respiren?
• Com es diferencien els mascles de les femelles?
• Com es relacionen entre mascle i femella?
• Com es relacionen els peixos de diferents espècies?
• Com es reparteixen el menjar?
• Com és que els peixos pugen i baixen a la superfície? què els permet fer-ho?
• Com evoluciona una cria?
• Per què tenen els ulls als costats?

PRESENTACIÓ

Hola! Benvinguts al nostre bloc. Som la Marta Álvarez, la Maria Basseda, la Laura Blázquez, la Jéssica Cervera, l'Ester Herrero i la Cristina Mateu.

Som estudiants d'Educació Primària a Blanquerna i  dins l'assignatura de Didàctica de les Ciències Experimentals hem creat un bloc amb l'objectiu d'observar i conèixer els éssers vius, tot experimentant i conversant amb  els éssers vius. En aquest cas, els peixos.